【会员群问题整理】如何泛化所属的概念?

1，孩子年龄：6
2，自己和孩子的关系：家长
3，几岁开始ABA，现在的课题阶段：中二中三
4，问题：如何泛化所属的概念
5，详细情况：
孩子所属在家里桌面上已经学的很好了。比如我下指令：奶奶的头发。让他指没有问题。或者我指他说“爸爸的衣服”，他都可以。可日常生活中他就用不出来。比如他更喜欢妈妈的手机，可他每次只会说我要玩手机，不能说出我要妈妈的手机。这是泛化的不够吗？该怎么教导在生活中泛化所属呢？