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会长您好，有一个问题不太明白，如：孩子已知弟弟叫乔治，我问他，乔治去哪了，他会说乔治去上学了，我再反过来问他，乔治是谁，他就会一直说乔治去上学了，对于下一个指令的内容反应不过来，总是会出现我已经开始问第二个问题了，他回答的时候还会说第一个问题的答案，他是注意力不集中的原因么，还是反应不过来呢，我应该怎样做呢，有什么解决办法么

会长您好，孩子过度模仿，好的也模仿，不好的也模仿，是什么原因呢，应该怎么改善呢

第一回合做完后，开始第二回合，第二回合说完以后，孩子回答的还是第一回合的内容，请问该如何解决呢

会长您好，现在教授发音环节，是应该先针对孩子能发出的音进行纠音，如孩子只会发个别音，还说不太清楚，还是教孩子把音都发出来呢。就是孩子可能目前只能发a b n 等几个音，我是就这几个能发出的音去纠正和说清晰，还是教其他音让孩子都说出来呢

会长您好！请教一个发音问题。孩子三岁半，舌头翘不起来，gk的音发不出来，但是用压舌板辅助还是发的很清楚的。现在的问题是脱离了压舌板的辅助，还是一点发不清楚。比如把“嘎”发成“搭”，请问接下来该如何训练，能让他脱离压舌板辅助也能发清楚呢？

会长您好，孩子认字不行您说的步骤我理解了，但是是不是因为孩子没有抽象的概念呢，应该从大小，位置，分类练习呢，如果这些也有困难应该从什么开始学习才能慢慢建立起来抽象概念呢？孩子背诵儿歌什么的不慢一两天就会了。

会长好，孩子5岁，能识别和说出生活中物品，指令可做到两步，模仿也可做到两步，教学中，注意力非常不集中，目光对视时间非常短暂，吸引过来以后马上就会转移，在指令发出以后，有时会没反应，说了和没说一样，有时会回答关于上个指令的答案，好多时候可能不是真正理解，而是靠灌输习得，自主意识不在线。

会长，您好！孩子一直吃饭比较快，尤其是肉类的，不怎么咀嚼，脾胃不是很好，我一般给孩子做粥类爱消化的食物，肉也是切成小块让他吃。想问您如何让孩子慢下来吃饭，肉类的多咀嚼呢？

会长您好，孩子最近有一个行为问题，孩子没事也想着冲厕所，有时尿，有时冲下就走，或去厨房洗手，洗盘子

会长，您好，顺顺没事总是想着尿尿的事，他大姨带时走路和上课都挺好提要求大姨也不让去，他也不敢去厕所，和我和爸爸就不行，走路有时就尿，管严了就特意往裤子里尿，在家也没事就去厕所，不让去就往裤子里尿。为这事也挨过打，但不长记性。这个行为一直没有好的解决，时好时坏的。主要是11周岁多了，在外边随意尿尿也不好了啊。