【会员群问题整理】对于语言理解能力弱的孩子该如何进行桌面教学？

请问会长，孩子目前已经6岁了，能力不是很好，大概在初级的第二和第三阶段中，孩子配对做的还不错。语言理解能力比较薄弱，不能执行简单的指令如举手，拍手，等肢体动作，但是对于一些常见的生活指令他能理解，比如丢垃圾，穿鞋子等。

问题：在给孩子做一些桌面视觉训练课题，孩子能够观察桌面，但是只要在桌面上教他，认识常见物品，或者，一些其他理解性的课题，孩子的眼神就会放空，压根就不看桌子，我也尝试过放在地上，或者，把孩子头压低但是效果不理想，请问会长对于这个孩子来说他的语言理解和桌面视觉我该如何引导呢？