咨询区

会长您好：
1、孩子年龄3周五
从2周8开始开始ABA训练，目前课题在初级相同卡片配对阶段，
指令只能完成简单的一步指令，模仿也是只能完成一步简单大动作模仿。
儿童在机构上个训课时，注意力不集中，相对好动，，对于学习不感兴趣老想着玩，快到下课时间点就会想回家，不让他出门有很大的情绪，请问会长怎么才能使儿童进行有效的康复训练呢。

会长您好：
1、孩子年龄7岁，从3岁开始ABA训练，目前课题在高级阶段
2、师生
3、居家干预
4、融合幼儿园

问题：有时候自己现在教室那里玩，不理其他人，老师叫好久才听。在家有时候要叫名字叫几次才有反应，喜欢跑动。玩游戏的时候特别兴奋停止不下来，会笑个不停。

会长您好：
1、孩子年龄6岁，从3岁开始ABA训练，目前课题在中三阶段
2、母女关系
3、居家干预

问题：有时孩子用发脾气哭闹提要求，但是还没有到歇斯底里那种。我们能跟孩子说：“好好说话，”“安静”，这样的话语吗？如果孩子情绪能平稳下来，我们能满足孩子的要求吗？

会长您好：
1、孩子年龄8岁1个月，开始ABA训练不到一个月，目前在积木教程初二阶段
2.自己和孩子的关系：师生
3、目前半天居家+半天机构

问题行为：在家有得不到的东西时会躺地上哭闹（没有危险的只是打滚哭闹），家人都是想尽办法满足。从小到现在都是，所以刚开始来机构想要获得满足或者逃避做事情都会躺地上哭闹，而且会哭到达到目的为止。请问会长该如何干预？

会长您好：
1、孩子年龄6岁。ABA训练3岁左右开始，目前在积木教程中三的阶段
2、和孩子的关系：母子
3、目前半天干预+半天幼儿园

问题：孩子每次撞痛了以后不能正确表达，都是用手用力拍打自己的胸脯。我目前的处理办法就是跟他说好痛啊，然后控制他的手不让他拍打自己胸脯，然后帮他揉揉痛的地方。但感觉他非常不喜欢我帮他揉，控制他的手。如果我不在他就用力拍打自己胸脯，发泄个十来秒，然后就没事了。我不知道该怎么处理他这个问题，请会长帮帮我

会长您好：
1、孩子年龄4岁2个月岁，刚开始ABA训练2个月，目前在积木教程初级C4的阶段
2、和孩子的关系：师生
3、目前半天机构+家庭个训

问题：之前有问过发音，按照教程上的由易到难教。发现发ha时会发成a，请问如何纠音呢？

会长，您好！

1. 孩子年龄：7周半
2. 自己和孩子的关系：母女
3. 6周岁检查出来的自闭症
4. 问题：
        孩子今年刚上小学，开学四个月了，刚开始没有陪读，从11月2号开始陪读。严重问题有两个：1.爱管闲事，看到有同学有肢体上的冲突或是打闹，她就情绪激动，爱上前制止，去打其中一个她认为关系不好的同学，去护着关系好的同学，让同学们很是烦感，还不愿意道歉。2，谁都不怕，也不怕吓唬，包括老师和我，必须得顺着她说，只要当面指出来她有不对的地方接受不了，情绪也特别厉害。请老师帮忙指导

会长您好！

1. 孩子年龄：6岁
2. 自己和孩子的关系：母子
3. 3岁开始ABA，现在的课题阶段：基本上在中四
4. 问题：请问有怎么教孩子擦屁股的教程吗

会长您好：
1、孩子年龄6岁，从3岁开始ABA训练，目前在积木教程中二、三阶段
2、母女关系
3、目前居家干预
4、问题：因为近段时间是居家干预，让我深有体会的是，感觉她在家里和在外面像两个孩子，区别挺大的。现在天气冷了，孩子衣服穿多了，耍赖的时候竟然躺在地上滚，估计也觉得好玩。之前孩子穿短袖时都不睡地上的。
目前是在家里出现崩溃时，或者哭闹时，我都不理她。后面她也就老实点。现在是怎么带她去外面玩？有时带她出去，她还是喜欢走她自己的路线，或者去她喜欢去的地方，有时大人确实没有时间，或者有别的事情需要处理，不能按照她的要求来。如果没有按照她的要求来，她就跟我闹，我把她带回家后她有时还不开心。
今天最严重，原因是带孩子去医院接种新冠疫苗，孩子死活不愿意进去。然后就出现在地上打滚，后来我们大人拉她起来，辅助她去排队。排队的时候没有哭，情绪还不错。准备给她打针的时候她就不愿意，然后我们和护士按着给孩子打完疫苗，疫苗打了之后她就平静了，孩子就要求我们马上带她出医院。
我想咨询：在家里孩子闹情绪我比较好控制，在外面就觉得有点力不从心，不知道怎么处理比较好？

1. 孩子年龄：4岁
2. 自己和孩子的关系：师生
3. 4岁多开始ABA，现在的课题阶段：初级C4左右
4. 问题：
会长，您好！关于发音，孩子能发清楚的音有，但许多是不清楚的需要纠音。清楚的音有：a O e i u b p m d t ，现在教g 会发成d，请问怎么纠音呢？